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61.
采用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法，对2007年参加全国蹦床锦标赛网上决赛的团体、个人比赛成绩进行统计、分析与比较，针对存在的问题提出相应的对策，旨在为提高我国蹦床运动成绩提供参考依据。 相似文献
62.
体育课程内容资源开发是新体育课程改革的迫切需要.体育课程内容资源开发有引进、改造和创编三种途径.本文逐一讨论体育课程内容创编释义、身体练习资源及利用身体练习资源创编体育课程内容的方法,以期为体育课程内容改革提供操作性的思路. 相似文献
63.
在阐述现代远程教育的发展历程及趋势的基础上,分析了现代远程教育的基本特点,并根据这些特点,针对“以学习者为中心”的教学模式,对远程教育各功能模块进行了讨论。 相似文献
64.
课堂教学是一种情感活动的过程,教师有情感地教,学生有情感地学,就能形成积极愉快、生动活泼的课堂气氛,达到学生轻松愉快学习的目的。因此,注意情感的诱发、把握情感的线索、领悟情感的内涵、重视情感的体验、加强情感的熔炼是语文教学中情感教育的五个环节。 相似文献
65.
论非"211工程"高校图书馆对CALIS的利用 总被引：10，自引：0，他引：10
从高校文献保障这个角度介绍了CALIS,指出非“211工程”高校图书馆利用CALIS的意义及要注意的几个问题,旨在明确非“211工程”高校图书馆应该走文献资源共建、共知、共享的整体化发展道路。 相似文献
66.
体育教学中人际信息沟通的特征及其有效运用 总被引：5，自引：0，他引：5
李静 《北京体育大学学报》2002,25(4):524-525,531
体育教学过程是一个特殊的认识过程,从人际信息沟通的规律和特点分析、论述了体育教学过程中师生人际互动的原理和体育教学中人际信息沟通的双向性、情感性、教师的主导性、学生的主体性及身心互动性等主要特征.同时提出建立良好的师生关系并创设融洽的教学气氛、注意人际信息沟通中师生间信息加工的差异,根据学生学习的主体性特点组织教学、注意学生的内向交流,培养与激发学生学习的内部动机、以及选择多种人际互动方式,疏通各种渠道,建立信息沟通网络等有效运用人际信息沟通应注意的问题. 相似文献
67.
PLC模拟量信号输入的数字滤波法研究 总被引：3，自引：0，他引：3
可编程序控制器(下称PLC)是集微机技术、自动化技术、通讯技术于一体的通用工业自动控制装置,具有可靠性高、工作环境适应性较强、功能价格比高、使用方便等优点,已在工业控制的各个领域里得到了极为广泛的应用,成为实现工业自动化的一种强有力的工具。 相似文献
68.
对社区体育工作几个关系的分析与探讨 总被引：6，自引：0，他引：6
推进社区体育的发展，必须处理好社区体育和社区建设，社区其它工作，职工体育，学校体育的关系，把社区群众自发健身引导向针对性键身。 相似文献
69.
我国竞技体育后备人才培养现状分析 总被引：54，自引：2，他引：52
采用献资料、问卷调查、统计等方法，分析我国竞技体育后备人才培养的现状。学校体育得不到重视，造成高水平人才断层，训练成材率低。其原因是观念和机制、管理造成的。 相似文献
70.